舉報導師的學生稱這是可怕的噩夢，說明他們遭受了不公正的對待和心理創傷，在這種情況下，學生應該尋求專業的心理咨詢和支持，以幫助他們處理情緒和心理問題，他們也應該向學校相關部門或機構報告導師的行為，以便采取適當的措施保護自己和其他學生的權益。

學校應該采取積極的措施來確保學術環境的公正和公平，并保護學生的權益，學校應該對導師的行為進行調查，并根據調查結果采取適當的紀律措施，包括警告、暫停或開除等，學校還應該加強對學生權益的保護和宣傳，讓學生了解自己的權利和如何行使這些權利。

舉報導師的學生稱這是可怕的噩夢，說明他們遭受了不公正的對待和心理創傷，學校應該采取積極的措施來確保學術環境的公正和公平，并保護學生的權益，學生也應該尋求專業的心理咨詢和支持，以幫助他們處理情緒和心理問題。